适合扬州佰航科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 第五章:销售人员激励
- 支持
- P10 效率神器:高手用了都说好!
- 建立信任
- 价值从哪里来:如何实现正的净现值
- 商业战略:博弈论
- P07 策划提案,图示化呈现才直观明了
- 财务报表分析:了解特斯拉的历史财务报告
- 掌握三种视觉引导工具
- 2.识别与客户订立的合同
- 第37章 案例31:自定义视频播放器【HTML5进阶】
- 运营策略篇
- 发刊词
- 坚定自信
- 感谢信:客户关系好不好,小感谢信大作用!
- 时间管理
- 时间管理
- 战略管理成本管控方法运用
- 第24章 用好islide插件,制作幻灯片将事半功
- 第16章 慕慕手记数据库设计与操作实战
适合扬州佰航科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
李国武擅长领域:生产制造行业
从业背景:六西格玛黑带大师(MBB) 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事
推荐名师
夏冰擅长领域:知识管理
从业背景:在线教育资讯网首席专家 中国企业微课大赛核心专家团导师
适合扬州佰航科技有限公司的企业培训系统
more >- 教学录播系统
互动式在线直播,远隔屏幕都能教学共鸣
- 员工评论管理
对平台的评论,如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复,进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论,对发表不当言论的员工进行禁言处理。
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- 学习效果监督
数据大屏,展示各项学习数据,全员观看,营造企业学习氛围,塑造企业学习文化
- 创建企业直播
创建和管理直播,提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率;
- 创建培训项目
进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 培训数据分析
抽丝剥茧,直观呈现各项学习与运营指标,实时调整学习与运营策略
- 培训学习方案管理
查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度
- 敏感词管理
企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向(或反执政党倾向)、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语,企业也根据自身实际情况,设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产(直播)→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用(形成微课)的一体化直播培训新模式
- 岗位能力模型
帮助企业进行人力资源盘点,明晰目前能力储备与未来要求之间的差距,更加有效地培养人才、组合人才
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%