适合安徽科硕智谷信息科技有限公司的企业培训课程

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  大客户销售策略与技巧

  • 在线课
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  沟通系列

  • 在线课
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  聚势行动学习

  • 在线课
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  如何成为优秀的项目管理经理

  • 在线课

• 客户关系管理
• 职业倦怠是一种病
• Android 导航架构探秘
• 4.将交易价格分摊至各单项履约义务
• 巧用PPT页面设置
• 第34章 项目单元测试用例设计和开发
• 章节3：六大核心技能
• 企业通过什么方式进行自我检查
• 模块一：班组长的自我管理
• ISO13485主要变化
• 销售业务管理解码-发刊词
• 2.财经思维能力：从多视角看企业财务与经营
• 发刊词
• 职场风雨多，身心受折磨
• 第22章 前后端分离模式落地慕西商城项目
• 发刊词
• 环境标志审核要点（管理要求篇）
• 发刊词|二十招打造高效会议，让会议战场从容
• 数字化管理能力——《数字化战略规划五步法》
• 企业建立HACCP计划的前提条件之三

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%