适合北京天乡颐上网服务有限责任公司的企业培训课程

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  “互联网+”的社会意义

  • 在线课
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  把华为IPD用在企业培训上

  • 在线课
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  OKR落地24步法：引领组织发展与变革

  • 在线课
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  公务礼仪之接待来宾

  • 在线课

• 采购篇
• 商业战略：寻求竞争优势
• 数字管理模式创新的体系
• S07 均值最值排名和百分比，随心所欲快速统计
• 听故事，学体系—标准附录介绍
• 不忘初心——定位篇
• 确定目标客户
• 演讲有魅力
• 章节4：“领”导团队
• 模块五：班组长的精益进阶
• 口头表达技巧
• 项目管理基础
• 第8章 案例5：经典背景图文列表【CSS篇】
• 设计模式和单元测试
• 税会差异简介
• 2.研发环节财务BP决策支持
• 二萃 萃经验
• 第20章 UI的设计规范与要点
• 透视表排序与数值计算
• 第4章 基础算法之“正则类”

• 推荐名师

  
  夏冰

  擅长领域：知识管理

  从业背景：在线教育资讯网首席专家 中国企业微课大赛核心专家团导师

• 推荐名师

  
  武宝权

  擅长领域：销售人员

  从业背景：人力资源管理硕士，资深管理顾问

• 部门人员管理

  平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控，支持多层级部门管理，包括新建、编辑、删除部门等。

• 在线培训考试系统

  试题批量录入，试卷灵活组建。多种防作弊机制，保障考试公平性。试卷高效批阅，成绩智能分析

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训课件管理

  支持上传课程并进行统一管理，可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 人才测评方案

  支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 培训员工账号

  平台管理员可对账号进行统一管理，查询平台员工信息，管理平台员工账号，包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 账号安全管理

  修改密码，绑定个人手机号、个人邮箱。为学习平台提供的一系列安全功能措施，用于提高平台网站安全级别。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%