适合杭州大秦岭餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  IATF16949:2016标准

  • 在线课
• 

  HRBP转型与突破

  • 在线课
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  门店运营管理提升：门店业绩提升的三维拆解

  • 在线课
• 

  远程团队　智慧管理

  • 在线课

• 2.新收入准则特殊业务解读与实务分析
• 1.全面预算编制的现状、本质与特征
• 股票期权税会差异协调管理
• 6.财务报表预算分析模板设计
• 第25章 掌握四大批量技巧，让效率提升百倍
• 模块一：班组长的自我管理
• 第15章 二分查找法和二分搜索树
• 发刊词
• SQL高级话题
• 第12章 数据结构基础：动态数组，栈和队列
• Flink更加精简的开发方式：Flink Tabl
• 模块五：班组长的精益进阶
• 【微信小商店导流篇】
• 移动营销2.0 弯道超车的历史机遇
• 时间对实时处理的影响：Flink时间语义及Wind
• 模块四：资源
• E02 数据输入：这样更轻松高效
• 项目管理-管理变革案例
• 纵向股权结构和横向股权机构
• 章节1

• 推荐名师

  
  Carol

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：云学堂资深讲师 《卓越经理人启航© 》认证讲师

• 推荐名师

  
  周锦弘

  擅长领域：内训师培养

  从业背景：TTT整体解决方案 项目总监 首届华人讲师大赛 辅导专家 美国认证协会ACI 国际培训师

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 账号安全管理

  修改密码，绑定个人手机号、个人邮箱。为学习平台提供的一系列安全功能措施，用于提高平台网站安全级别。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%