适合衢州市众通电子有限公司的企业培训课程

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  培训人的逆袭体系建设的平衡之道

  • 在线课
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  舞好情绪的双刃剑

  • 在线课
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  人人都能学的数据分析

  • 在线课
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  基层管理——从技术到管理的华丽转身

  • 在线课

• 第三章-培训赋能业务发展
• 第11章 课程总结与面试问题
• 第23章 案例21：简易文字查询修改器【字符串方法集】【JavaScript篇】
• 工欲善其事必先利其器：Flink部署及作业运行
• 发刊词
• 实施危害分析的前期步骤
• 内审、管理评审与纠正措施
• 超强执行力
• 模块三、根因探究
• 六、方案评估与改善
• 发刊词
• 坚定自信
• MySQL约束
• 社群运营篇
• 重视贡献
• Spark Streaming核心概念与编程
• ISO22000食品安全管理体系-入门知识
• 轮胎振动
• “四象限工作法”：别让瞎忙害了你
• 数字化活客：促进用户活跃的六合枪法

• 推荐名师

  
  黄晓君

  擅长领域：职场技能

  从业背景：上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师

• 推荐名师

  
  金利坤

  擅长领域：中层管理者,基层管理者,领导力发展

  从业背景：曾任上海世博会信息通信管运营总经理、阳狮集团项目部总监等，拥有20年以上团队管理经验，10年以上大型项目管理经验，企业人才培养咨询专家、领导力课程讲师。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 培训数据分析

  抽丝剥茧，直观呈现各项学习与运营指标，实时调整学习与运营策略

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• 企业培训考试系统

  支持多种题型，智能组卷阅卷，强大的考试配置能力，灵活应对复杂考试场景,搭建测练考一体化系统，以考促学，以练代培

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 企业岗位体系

  对企业岗位簇、岗位、职级进行统一管理，根据企业需求创建岗位簇，在每个岗位簇下创建岗位，支持对每个岗位进行职级划分。

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%