适合大有中视信息技术(北京)有限责任公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 优先之选——【选区】
- 3.0 测量 Measure
- 企业主要估值方法及融资谈判要点
- 第五章
- 向上管理
- 商业索赔
- 会议管理-会议问题剖析
- 环境标志产品认证流程解析
- 优质企业演示文稿十大准则
- 在数据透视表中筛选的技巧合集
- 第14章 促进用户活跃度、提升用户留存
- 企业全栈新媒体抖音生态运营
- 发刊词
- 模块五:解决问题
- 4.采购销售合同中发票风险点及防范策略
- Python量化投资:课程预告
- 谈判技巧:细节把控
- 第二关:探索企业
- 2.0 定义 Define
- 整合滑动平均自回归模型(ARIMA)
适合大有中视信息技术(北京)有限责任公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
周柏瑾擅长领域:创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业
从业背景:云学堂首席知识官,WIAL行动学习授证教练CALC&PALC,连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ,大中华区第2位获得NPDP(新产品开发管理师)证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"
推荐名师
安秋明擅长领域:人力资源,数字化学习运营,战略决策与规划
从业背景:云学堂资深讲师
适合大有中视信息技术(北京)有限责任公司的企业培训系统
more >- 创建练习项目
支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习,支持练习情况跟踪与试题分析
- 录播教学系统
线下课堂数字化升级,零门槛沉淀线上知识库
- 绚星微课
降低课程制作门槛,提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产(直播)→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用(形成微课)的一体化直播培训新模式
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
- 人才能力模型
企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求,系统化构建人才标准。
- 企业培训考试系统
支持多种题型,智能组卷阅卷,强大的考试配置能力,灵活应对复杂考试场景,搭建测练考一体化系统,以考促学,以练代培
- 课程购买和管理
帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程
- 在线课堂管理
课程体系搭建与课程内容上传
- 创建培训项目
进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- 保密协议管理
通过法律效应约束学员的学习行为,加强学员学习行为规范,提高学员保密意识。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%