适合德州天德汽车零部件制造有限公司的企业培训课程

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  破局时期，领导力激活企业经营复苏—破局直播回放

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  产品是管理者的第一工程

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  物业企业全过程安全风险管控

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  如何成为优秀的项目管理经理

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• 章节2 选人-部门经理如何有效选对人
• 圈层融合：因人而异差异化社交方法
• 会议管理-会议流程与角色
• 咨询服务：重组
• 重度垂直：移动互联网时代的“细分蓝海”
• 第1章 走进数据分析
• 模块四：关键客户人际风格分析及销售技巧提升
• 价值从哪里来：如何实现正的净现值
• 销售成交力-推动成交
• 第三章 仲裁程序——第三节 简易处理
• 发刊词
• 高质量的沟通者
• 思考力
• 爱情虽然珍贵，应对需要智慧
• 第 3 章：我能做出什么贡献
• 了解自我和他人
• 第21章 版本迭代与数据监控
• 2.新政府会计主要变化及创新点
• 掌握区块链商业的主要特征
• 企业业务循环类型介绍

• 推荐名师

  
  刘兆堂

  擅长领域：餐饮行业

  从业背景：睿变品牌再造创始人

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 课程购买和管理

  帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程

• 学习地图

  帮助企业快速建立岗位晋升体系，搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图，配置学习成长项目，设置考核认证项目。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%