适合广州市穗联洗涤用品有限公司的企业培训课程

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  OMO-《群英慧萃——组织经验萃取》
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  保洁清洁剂使用方法

  • 在线课
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  立体营销新打法

  • 在线课
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  党建工作的实务和创新：抓基础 抓支部 抓融合

  • 在线课

• 固定资产与存货税会差异协调管理
• SparkSQL愿景
• 项目规划：期望、假设与风险
• 项目执行：管理团队和工作
• 商品微服务的gin层和oss图片服务
• 中企赴意大利投融资需要了解哪些法律(上)
• 第38章 案例32：网页钢琴效果制作【HTML5进阶】
• 3.集团融资资金管理
• 玩转Flink项目实战之五：基于Flink和Cli
• 理论导入
• 网络法规与企业现状之间的差距
• 拜访前计划与研究
• 章节2：懂“得”相处
• 哪些产品需要许可证及常见问题
• 第四章
• 简介
• 深度剖析Kafka生产者：消息发送流程&API编程
• 模块四、制定策略
• 组织与人员管理
• 准备工作

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 推荐名师

  
  罗可山

  擅长领域：基层管理者,中层管理者,领导力发展

  从业背景：前海印商学院执行副院长，前威露士培训总监，贝尔宾（Belbin）团队角色认证讲师 / MBTI国际认证施测师 /企业管理教练/高级心理咨询师/职业生涯导师/德博诺校园认证讲师。 超20年企业培训管理实务经验，对企业如何“搭建人才梯队”、“构建学习氛围”和“各层级领导力培养”等课题有深入的体会和见解；善于解决业务开展中人员培养问题。同时对培训及人才培养领域有着深度体察（曾是全球直销业首家企业大学：安利中国培训中心的创始团队核心成员，课程执行负责人）。 持续9年为华南各主流985、211高校（中山大学、华南理工、华南师范大学、广东外语外贸大学等）进行职场及创业辅导，数千人受益，累计几百例90后的成长个案。

• 防挂机设置

  帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习，同时规范学员有效完成学习任务

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 考试题库管理

  应用于建立企业自己的试题库，并针对不同的试题进行试题管理、试题库管理。为便捷、高效、科学创建试卷提供有力题库支撑。

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%