适合南宁湖珀文化创意有限公司的企业培训课程

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  战略是管理者第一工程：建系统

  • 在线课
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  企业的数字化转型

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  智慧口才——八面玲珑十二式之说正不说反

  • 在线课
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  商务演示的成功奥秘

  • 在线课

• 第一关：从0到1
• S02 在透视表中如何排序和筛选？
• 2.如何构建表达的逻辑——金字塔
• 社群营销篇
• MS012
• 第二章：战略
• 合作力
• 发刊词
• 业务增长阶段：产销联动-内容营销赋能
• 销售流程
• Php框架TP5，Lavaral Yii2.0 环境配置
• 情绪管理
• 第11章 数据结构之“二叉树”
• 深度 TS 递进式构建高可维护性，高可扩展分层项目架构（中）
• 客户关系管理
• 改进
• 行政人事管理-函数在员工考勤管理中的应用
• 有效提升沟通效能的基本方法
• 建立威信
• 第五板块：产品规划与市场管理MM

• 推荐名师

  
  李国武

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：六西格玛黑带大师（MBB） 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 数据权限管理

  支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 培训课件管理

  支持上传课程并进行统一管理，可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%