适合爱博康电子（深圳）有限公司的企业培训课程

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  如何运用OKR做好目标管理

  • 在线课
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  正确认识“48小时”视同工伤的立法本意

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  质量管理系列-质量工程师基础

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  张新民：零基础财务报表分析

  • 在线课

• 第32章 脚手架组件发布功能开发
• 第10章 项目实战三：实现端到端的模型预测
• 发刊词
• 厅堂优质客户需求挖掘技巧
• 二萃 萃经验
• 澄清常见的误解
• Android UI核心组件剖析与实战
• 报表打印技巧
• 调研报告：晋升潜力大不大，要看头脑够用不够用
• 构建与打包能力
• 经典Kafka CP整合使用：Kafka整合外部系
• 第5章 脚手架创建项目流程设计和开发
• 课后总结
• 第18章 Redis 数据库深入应用
• 自回归条件异方差模型（ARCH）
• 课程介绍与销售基本概念
• 当当一级到三级图书分类及多项扩展功能（下）
• 链路追踪、限流、熔断、降级
• 第24章 案例22：元素拖拽回放效果【数组方法合集】【JavaScript篇】
• 章节7 互联网中小企业专题

• 推荐名师

  
  支晓英

  擅长领域：高层管理者

  从业背景：企业管理高级咨询顾问 项目管理财务专家 高管教练

• 推荐名师

  
  高上

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：SCMP（供应链管理专家）授权讲师 CPIM生产及库存管理专业人士认证 4D®领导力认证导师 CTT企业效能教练认证讲师 DISC测评顾问指导师

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 员工学习社区

  社群管理专业高效，内容审核精准把关

• 部门人员管理

  平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控，支持多层级部门管理，包括新建、编辑、删除部门等。

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 第三方应用对接

  支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%