适合惠州市正华电子有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 需求挖掘篇
- 章节1 基础招聘
- 情绪与压力管理
- 确保演示文稿保持前后调性一致
- 2.跨部门沟通中的天性识别与情绪管理
- 利润不是管理的目标
- 2.生产业务循环中的内控管理与关键流程
- 控制计划中的产品和过程特性
- 锚定新用户 经营好企业核心资产
- 数字化创新能力——《用户共创的产品创新》
- ISO/TS22163铁路经营管理体系标准背景
- 第25章 掌握四大批量技巧,让效率提升百倍
- Spark Streaming核心概念与编程
- HACCP七大原理之关键限值确定,如何监控,纠偏实
- HRD实战
- 合理定位目标 人生需要取舍
- 2.民间非营利组织捐赠业务的核算
- 过敏源控制、脆弱性及欺诈预防、产品防护
- 多元思考完美结果呈现
- 4.人力预算分析模板设计
适合惠州市正华电子有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
胡刚擅长领域:基层管理者
从业背景:专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型
推荐名师
李国武擅长领域:生产制造行业
从业背景:六西格玛黑带大师(MBB) 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事
适合惠州市正华电子有限公司的企业培训系统
more >- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产(直播)→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用(形成微课)的一体化直播培训新模式
- 培训社区运营
满足从话题运营维度,关联培训项目有更多落地路径,并将前台、后台话题运维能力有机结合。
- 员工评论管理
对平台的评论,如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复,进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论,对发表不当言论的员工进行禁言处理。
- 防挂机设置
帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习,同时规范学员有效完成学习任务
- 培训项目管理
监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目,展示项目的名称、场景、时间、状态,查看培训总体情况。
- 录播教学系统
线下课堂数字化升级,零门槛沉淀线上知识库
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- 课件分类管理
可创建课件/课程的目录,设置目录基本信息,设置目录权限,来控制哪些人能查看目录中的课程,哪些人能分发、维护
- 课程评论管控
支持对课程评论进行搜索,筛选和维护(审核、推荐、删除,以及评论数据导出)。进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 数据权限管理
支持在不同业务模块中设置不同的权限范围,管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围,保护数据安全。
- 企业培训效果监督
数据可视化,支持多维度学习数据的自定义查询,随时随地了解学习动态
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
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零售
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