适合宁波恒盈餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  公务礼仪之娱乐休闲

  • 在线课
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  激励，激发人的内在动力

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  OMO-《项目管理实战：从方法到应用》-23版
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  顺电在云学堂是这样玩的

  • 在线课

• SQL INSERT语句
• 4.收入准则下收入计量的选择处理及财税协同管理
• 6.审计报告阶段与后续审计阶段
• FMEA对以往类似产品相关的内外部缺陷和失效的思考
• 第一部分：售前岗位再认知
• 抓住本质，看清会议
• 基础管理才智
• Python量化投资：课程预告
• 中国企业赴马来西亚如何寻求知识产权保护
• 第8章 Hadoop集成Spring的使用
• 比特币的五个特点
• 顾客的情感和逻辑
• 融资前那些事儿
• Spark Streaming整合Kafka
• Flink读取HBase
• 模块四：潜在型问题的分析与重构
• 第46章 案例39、40：慕课网移动端首页数据交互实战【JS部分】【移动端后台交互】
• 倡议书：把握三个要领，写出有号召力的倡议书
• 国企混改的基础理论
• 第7章 不得不学的高效排版术

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 账号安全管理

  修改密码，绑定个人手机号、个人邮箱。为学习平台提供的一系列安全功能措施，用于提高平台网站安全级别。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 员工学习社区

  社群管理专业高效，内容审核精准把关

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%