适合北京野宝文化科技有限公司的企业培训课程

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  年终总结应该这样做

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  项目管理实战：从方法到应用

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  公务礼仪之接待来宾

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  玩转EXCEL数据透视表，小白变高手！

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• 智慧领导终极思想
• 向OKR要效率-人人都需要一个OKR
• 2.企业内部审计管理架构与审计项目介绍
• 第二关：初入市场
• 谈判技巧：说服力
• 课程介绍
• 第一章 理解压力 拆掉思维的墙
• 第7章 Hadoop分布式集群搭建
• 行政人事管理-函数在员工考勤管理中的应用
• 5.财务模型之五：绩效三棱柱模型
• 商品微服务的grpc服务
• 高并发架构设计-直播抢单，应对高并发写
• 第23章 操作系统提升篇+操作系统实践
• Word-01 Word篇课前导读
• 四、数字化时代企业增长路径：走向技术领先
• 模块四、制定策略
• 玩转Kotlin x Java 设计模式
• 合理定位目标 人生需要取舍
• 航空业质量管理基本知识
• PPT视频入门

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 推荐名师

  
  安秋明

  擅长领域：人力资源,数字化学习运营,战略决策与规划

  从业背景：云学堂资深讲师

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 员工账号安全

  对企大员工账号做风险控制，包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等，

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%