适合清河县天鸿汽车零部件有限公司的企业培训课程

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  领导力要素系列

  • 在线课
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  跟松哥上讲台-课件制作篇

  • 在线课
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  OMO-《班组长必备30招》
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  宴会礼仪之敬酒礼仪

  • 在线课

• 第一章：认识精益管理
• 股票期权税会差异协调管理
• 第二关
• 信息协同
• 有效提升沟通效能的基本方法
• 模块四、制定策略
• 第11章 课程总结（再不舍得大家，也到了说再见的时候了）
• 章节4 招聘管理
• 框架和演示
• 第17章 案例13、14：广告弹窗效果【DOM基础操作】【JavaScript篇】
• 人才战略规划
• 第14章 用户增长，让产品不断跃迁
• 章节1
• 商业路演
• Go并发编程和工程管理
• 恶意侵权，可能面临惩罚性赔偿恶意侵权，可能面临惩罚性赔偿
• 第9章 优惠券、拼团怎么玩（如何留存、活跃用户）
• 第二关：探索企业
• 模块八：有效沟通
• 模块五：标准

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 推荐名师

  
  李宪磊

  擅长领域：职场技能

  从业背景：微软MOS大师级专家认证 上海培训行业协会STA会员 人力资源管理师、高级经济师

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 学习地图

  帮助企业快速建立岗位晋升体系，搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图，配置学习成长项目，设置考核认证项目。

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%