适合宁波小美教育科技有限公司的企业培训课程

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  激励，激发人的内在动力

  • 在线课
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  OMO-《项目总视角的全流程营销管理》
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  Onenote2016快速上手教程及手机端的使用方法

  • 在线课
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  听故事学做售前：售前案例分析集

  • 在线课

• 补充内容
• 图像修饰——【修图】
• 为什么要开展全域营销
• 第1章 需求分析和架构设计：做什么，如何做？
• 第19章 非比较排序
• 04、找路径-构建战略模型，实现持续增长
• 延迟乱序数据解决方案：Watermark在Flin
• 情绪管理和冲突管理
• 时间管理
• 5.生生不息：洞察资金背后的规律
• Spark流处理面试三两事
• 4.非同一控制下长期股权投资与所有者权益的合并处理
• 第7章 数据结构之“栈”
• Go并发编程和工程管理
• 质量管理-8D工具详谈
• 4.对销售费用进行分类控制的方法
• 谈判技巧：谈判工具
• 章节3
• 模块四：潜在型问题的分析与重构
• 发刊词

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 推荐名师

  
  黄晓君

  擅长领域：职场技能

  从业背景：上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 学习地图

  帮助企业快速建立岗位晋升体系，搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图，配置学习成长项目，设置考核认证项目。

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 第三方接入

  支持对接第三方系统、钉钉、企业微信、飞书，为企业提供更灵活便捷的学习平台入口

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%