适合深圳市阳光创展科技有限公司的企业培训课程

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  中国社会存在的诚信问题与原因分析

  • 在线课
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  让下属比你还积极

  • 在线课
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  如何实现从计划到结果

  • 在线课
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  黄河流域生态文明建设面临的挑战和机遇

  • 在线课

• 故事与语言
• 民企如何实现国资反向混改
• 4.企业内部控制体系建设实务
• 统计
• S01 你会用数据透视表吗？
• 条件格式技巧合集
• 6.第五步 配套机制保障（自营体的配套机制）
• 拜访前计划与研究
• 企业全栈新媒体抖音生态运营
• 支付宝支付、用户操作微服务、前后端联调
• 安全与质量管理
• 人事实务系统
• 发刊词
• 商业索赔
• 序言
• 第14章 Linux操作系统与Git代码管理工具
• 章节2：数据建模和基础可视化
• 基础管理才智
• 图表进阶技巧
• 识别压力水平：区别好压力与坏压力

• 推荐名师

  
  武宝权

  擅长领域：销售人员

  从业背景：人力资源管理硕士，资深管理顾问

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 培训数据分析

  抽丝剥茧，直观呈现各项学习与运营指标，实时调整学习与运营策略

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 部门人员管理

  平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控，支持多层级部门管理，包括新建、编辑、删除部门等。

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 人才岗位地图管理

  可为不同的岗位类型，设置多层职级及对应的岗位名称，搭建不同岗位类型的晋升体系

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%