适合北京知者创物科技有限公司的企业培训课程

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  引导触动

  • 在线课
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  工伤事故预防

  • 在线课
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  引领经营的商学院建设

  • 在线课
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  新时代陆海统筹战略及黄河流域可持续发展-对外开放与区域合作视角

  • 在线课

• 掌握时间
• 第17章 PC电商设计要点
• 第一章 认识你自己——你是时间的奴隶吗？
• 第41章 案例35：慕课网移动端首页制作【布局】【移动端网页】
• 玩转企业级操作系统Linux
• 把脉企业可持续发展
• 第23 【加餐】Web 全栈开发高频面试题
• 第39章 案例33：移动端布局【移动端】
• 讲话稿：写出一遍就过的领导讲话稿，只需三步走！
• 资本市场：股票资本市场
• 模块五：Take action“做” 用协同推动影响力-并肩前进的执行力
• 角色认知与心智修炼
• 十二、打造生态型组织
• 第43章 案例37：前后台交互AJAX 【后台交互】
• 模块二、认知干预篇
• 第二章：消除生产过程浪费
• 能力提升之“术”
• 成本管控精讲
• Excel-07 核对数据，5分钟搞定3小时工作量
• 但行好事，莫度他人

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 推荐名师

  
  美宝老师

  擅长领域：人力资源,职场心态

  从业背景：云学堂资深讲师 企业增长教练、职场精英成长导师、学习产品设计专家

• 第三方应用对接

  支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 防挂机设置

  帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习，同时规范学员有效完成学习任务

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%