适合广州新和酒业有限公司的企业培训课程

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  “互联网+”医疗

  • 在线课
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  数字化营销七大模块-（3）数据驱动的后链路营销模式

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  情绪压力管理：善用情绪能量，打开幸运之门

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  训练营-《聚势行动学习》

• 章节3
• 日期时间函数的运用（下）
• 发刊词
• 日常管理机制
• 时间管理
• 第三章 仲裁庭
• Flink版本升级
• ISO22000食品安全管理体系—领导作用
• 模块一、人性解读篇
• 第12章 案例9：仿QQ空间留言板案例实战【CSS篇】
• 绩效评价
• 第三章 图片与图文排版篇
• 社会责任必会事项-目的与定义
• 2.2022被否案例解析
• 战略管理成本管控方法运用
• 营销优化-精准触达的内容营销
• 数字化管理能力——《数字化战略规划五步法》
• 第一部分 从互联网到区块链
• 精致服务的能力
• 综合项目：电商数据仓库之用户行为数仓

• 推荐名师

  
  周建华

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：硕士中英文双语授课 摩托罗拉6sigma黑带大师 Toyota丰田精益生产培训师 PMP项目管理培训师

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 培训员工账号

  平台管理员可对账号进行统一管理，查询平台员工信息，管理平台员工账号，包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 数据权限管理

  支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%