适合广州市迪豪嘉汽配有限公司的企业培训课程

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  “互联网+”的动力

  • 在线课
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  项目管理卓越：高效多项目管理

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  党建篇：第四课，从战疫案例中学习党组织如何精准识别干部

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  餐饮营运100讲

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• 2.各公司类型的区别和应用
• 章节1
• 章节1：角色认知和思维模式
• 新能源汽车产品造型设计
• 重度垂直：移动互联网时代的“细分蓝海”
• 个人效能
• 新收入准则的实操应用与税务协调管理
• 3.实施新收入准则对企业的影响
• 时间管理
• 服务管理
• 模块七：关键客户成功谈判
• SQL高级话题
• 会议流程化
• “人”篇——自驱动力团队落地系统
• 重视贡献
• 环境标志审核要点（采购仓储篇）
• 用户服务的web服务
• 时间对实时处理的影响：Flink时间语义及Wind
• 识别压力水平：区别好压力与坏压力
• ClickHouse内置函数精讲：详解ClickH

• 推荐名师

  
  支晓英

  擅长领域：高层管理者

  从业背景：企业管理高级咨询顾问 项目管理财务专家 高管教练

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 培训社区运营

  满足从话题运营维度，关联培训项目有更多落地路径，并将前台、后台话题运维能力有机结合。

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%