适合浙江嘉彩新材料科技有限公司的企业培训课程

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  向华为学习班组管理

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  全栈新媒体-企业新媒体微博生态运营

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  企业风险管理与内部控制实务

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  绪论 大生态期对文明演替的终极意义

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• MS011
• 3.采购销售合同中的管理风险防范
• 行政人事管理-函数在员工信息查询里的巧用
• 古希腊的文学
• 第三步：查KS
• 第2章 电商产品入门必学（先初步了解电商模式）
• 三：创造机会滋生的土壤
• 第5章 需求落地第1步：搭架子
• 角色转型
• 发刊词
• AI工作汇报：AI做PPT，再也不加班
• 了解自我和他人
• 描述性统计实例
• 结束语
• 时间管理法
• 口头表达
• 口头表达技巧
• 5、运营篇：用数据说话，才能稳定输出高赞爆款！
• 线下篇
• 终极说服：技巧与工具

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 推荐名师

  
  安秋明

  擅长领域：人力资源,数字化学习运营,战略决策与规划

  从业背景：云学堂资深讲师

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 员工账号安全

  对企大员工账号做风险控制，包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等，

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 企业培训考试系统

  支持多种题型，智能组卷阅卷，强大的考试配置能力，灵活应对复杂考试场景,搭建测练考一体化系统，以考促学，以练代培

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 绚星会议

  支持1080P高清、美颜，根据发言自动切换，也可选定视频降噪处理，弱网优化，弱网下也能保证流畅的语音

• 学员社区管理

  可为社区首页（PC端&手机端）进行个性化装修，支持二维码分享；用于社区管理基础的设置，保证社区日常的管理和运作

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%