适合浙江天嘉电子有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 移动平均模型(MA)
- 2.合并日及日后合并财务报表编制实务
- 10.内外有别:评价?审计?
- 第10章 构建用户画像
- 第33章 组件平台开发
- 5.全寿命周期成本之思维
- 身心多困扰,内外皆有因
- 第五章:销售人员激励
- 发刊词
- 模块二:项目启动过程
- 模块二 组织能力建设-第二课 数字化人才培养与发展
- 第46章 案例39、40:慕课网移动端首页数据交互实战【JS部分】【移动端后台交互】
- 竞业限制—未约定经济补偿金的离职竞业限制条款的效力
- 现代服务业信息管理
- 第一章 总则
- 组织环境与领导作用
- 第18章 编辑器组件图层面板功能开发
- 9.预算的监督、检查与调整
- 定期工作
- 4.采购销售合同中发票风险点及防范策略
适合浙江天嘉电子有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
高晨云擅长领域:职场技能
从业背景:全职独立自由讲师 原创务实型实力派导师 专注于中高层管理技能提升 首创参与体验情境教练式培训
推荐名师
邓宏擅长领域:数字化组织战略,商业模式,数字化思维
从业背景:云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会(IFDC)全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟(NIISA联盟)专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师
适合浙江天嘉电子有限公司的企业培训系统
more >- 企业培训考试系统
支持多种题型,智能组卷阅卷,强大的考试配置能力,灵活应对复杂考试场景,搭建测练考一体化系统,以考促学,以练代培
- 绚星微课
降低课程制作门槛,提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习
- 培训试卷管理
创建、编辑试卷,分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库,进行试卷管理、试卷库管理。
- 创建培训项目
进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- 学分策略设置
课程相关的设置功能,包括设置不同课程类型的学分策略,设置防挂机策略,设置是否开启评论审核
- 岗位能力模型
帮助企业进行人力资源盘点,明晰目前能力储备与未来要求之间的差距,更加有效地培养人才、组合人才
- 岗位能力模型设置
支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置
- 学习时长管理
企业可根据自身情况,定义学习动作,平台基于开启情况,计算学习时长及学习人数。
- 培训社区运营
满足从话题运营维度,关联培训项目有更多落地路径,并将前台、后台话题运维能力有机结合。
- 人才模型模板库
支持创建能力模型模板,用于其它业务模块进行快速调用;岗位任职资格可通过调用能力模型模板进行胜任力标准创建
- 试卷批阅管理
以考代培,应用于员工学习效果评估,通过考试情况分析反馈,进而巩固培训效果,优化后续项目。
- 课程评论管控
支持对课程评论进行搜索,筛选和维护(审核、推荐、删除,以及评论数据导出)。进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%