适合深圳市创兴达微电子有限公司的企业培训课程

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  树立威信

  • 在线课
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  长三角区域一体化中的安徽作为

  • 在线课
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  汽车销售与服务

  • 在线课
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  如何更高效的开会

  • 在线课

• 5.确定预算编制内容体系与方法
• 坚定自信
• 创新玩法篇
• 用户反向驱动力在企业增长中的应用
• 行政人事管理-函数在员工信息查询里的巧用
• 第8章 仓储系统解析
• 章节5：学会授权
• 第七板块：如何成功实施IPD
• 第20章 进阶实战—Vite接入工程化脚手架
• 数据排序
• “行业数据分析”选择投资赛道
• 2.跨部门沟通中的天性识别与情绪管理
• 为什么我的薪水停滞不前
• 项目管理基础
• 5.履行每一单项履约义务时确认收入
• 14.内部控制审计结果评价及报告
• 第11章 数据结构之“二叉树”
• 跨部门沟通的现状认知与问题把脉
• 高级Python工具
• 商务交往礼仪

• 推荐名师

  
  关苏哲

  擅长领域：高层管理者,中层管理者

  从业背景：云学堂资深讲师 伟事达总裁教练、新零售研修会总裁教练

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%