适合东莞世和餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  ISO/TS22163铁路行业经营管理体系

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  OMO-《项目管理实战：从方法到应用》-23版
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  客户关系管理：政企大客户突破与击败竞争对手的策略

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  视同工伤的情形2——维护国家利益、公共利益受伤

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• 第六章 附则
• AI设计：没审美也能搞定商业设计
• 医药电商渠道管控与有效维价
• 经典Kafka CP整合使用：Kafka整合外部系
• 模块一 医药区域市场分析与管理
• 企业管理：基本介绍
• 谋略智赢
• 口头表达技巧
• 商务交往礼仪
• 第14章 促进用户活跃度、提升用户留存
• 第8章 前端基础技术回顾和巡礼
• 扒开流量陷阱 解析避坑之道
• 组织建设核心内容
• 4.产品结构分析中的关键指标
• 全面预算管理
• 二、探索绩效差距
• 9.预算的监督、检查与调整
• 私域战略篇
• 第十章 专业放映与演示篇
• 企业建立HACCP计划的前提条件之二

• 推荐名师

  
  陈旎

  擅长领域：领导力发展

  从业背景：云学堂影响力导师 PersonaGLOBALR中国区创始人 《故事的力量》国际版权课中文地区唯一认证导师

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 人才测评方案

  支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 培训数据分析

  抽丝剥茧，直观呈现各项学习与运营指标，实时调整学习与运营策略

• 远程会议系统

  功能强大全面 ，高效沟通协作，如临现场

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%