适合深圳市尤恩微型驱动系统有限公司的企业培训课程

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  党建篇：第三课，从战疫案例中学习党组织如何发挥党员先锋模范作用

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  高效拜访模型——三度沟通：建立信任的阶梯式策略

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  结构施工安全防护

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  公务礼仪之登门拜访

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• 设置编程环境
• 六、设计思维流程--生成想法
• 致辞：正式场合的礼仪讲话，如何写更走心？
• 模块四： 组织评估
• 国际货物运输
• 新能源汽车产品造型设计
• 能力提升之“道”
• 呼叫应答
• 构建篇
• 2.预算模板设计中必学模型
• 高并发架构设计-大会员系统，应对高并发读
• 用人所长
• 数学
• 情绪管理
• 打造超级组织的四大路径?
• 财务函数技巧合集（三）
• 第一章 海外经营管理概述—经营特征
• TPM的实施与推进（上）
• 第8章 大型前端项目:架构升级需求分析+源码分析
• 时间管理

• 推荐名师

  
  黄晓君

  擅长领域：职场技能

  从业背景：上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师

• 推荐名师

  
  刘兆堂

  擅长领域：餐饮行业

  从业背景：睿变品牌再造创始人

• 员工账号安全

  对企大员工账号做风险控制，包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等，

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 会议录播软件

  及时发起，预约模式，会中也可一键邀请电脑、手机、Pad，随时随地，无缝沟通

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%