适合东莞市惠隆鑫电子有限公司的企业培训课程

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  如何找到绩效提升点

  • 在线课
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  说“道”做到

  • 在线课
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  生产VS流通，相爱相杀？

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  健康中国行动之一：健康知识普及行动

  • 在线课

• 第22章 进阶实战：基于Akka编程模型实战通信项目
• 合作力
• 工程总承包项目施工试运行界面管理
• 5.股权投资协议的九大关键条款签订技巧和八种退出手
• 发刊词
• 库存管理
• 发刊词
• 乱发专利侵权警告函，有理变无理
• 时间管理
• 模块二 组织能力建设-第二课 数字化人才培养与发展
• 团队管理
• 1.何谓民间非营利组织会计
• 第14章 深入脚手架框架Commander+搭建
• 发刊词：听得懂的商业分析，学得会的人生精进
• 民营如何实现国内主板上市
• 商业战略：特斯拉实际案例研究
• 章节3
• 逻辑回归
• 商业战略：波特的五力模型
• 自回归滑动平均模型（ARMA)

• 推荐名师

  
  陈旎

  擅长领域：领导力发展

  从业背景：云学堂影响力导师 PersonaGLOBALR中国区创始人 《故事的力量》国际版权课中文地区唯一认证导师

• 推荐名师

  
  李国武

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：六西格玛黑带大师（MBB） 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事

• 教育录播系统

  完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 人才模型模板库

  支持创建能力模型模板，用于其它业务模块进行快速调用；岗位任职资格可通过调用能力模型模板进行胜任力标准创建

• 企业知识库管理

  萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系，助力员工能力成长

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%