适合扬州渊科通信设备有限公司的企业培训课程

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  OMO-《群英慧萃——组织经验萃取》
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  成就一生的首要能力：高效沟通

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  新形势下店长能力提升之道

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  “互联网+”制造业

  • 在线课

• 玩转Flink项目实战之五：基于Flink和Cli
• 1.注册制度下审核关注
• 模块二 树立威信
• 谈判技巧：基本介绍
• 5S管理
• 针对交易对象可能的违约行为，合同违约条款如何设置
• 自我激励与影响他人：方法与策略
• 02 、做谋划-锚定远期目标，打造战略规划
• 色彩之美——【调色】
• 3.北交所上市财务实务
• 施工企业如何建立质量管理体系、组织机构职责
• 同股不同权企业如何登陆上交所科创板
• “行业数据分析”选择投资赛道
• 人情账户：让别人心甘情愿支持你
• 投资银行追求的策略
• 中国环境标志保障体系指南解析
• 第6章 集合排序、泛型与多线程
• 第42章 案例36：慕课网移动端首页制作【js部分】【移动端网页】
• 4.财务转型中BP组织设计规划
• 高级统计方法

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 推荐名师

  
  李宪磊

  擅长领域：职场技能

  从业背景：微软MOS大师级专家认证 上海培训行业协会STA会员 人力资源管理师、高级经济师

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 培训社区运营

  满足从话题运营维度，关联培训项目有更多落地路径，并将前台、后台话题运维能力有机结合。

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 企业培训考试系统

  支持多种题型，智能组卷阅卷，强大的考试配置能力，灵活应对复杂考试场景,搭建测练考一体化系统，以考促学，以练代培

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%