适合合肥摩奇信息科技有限公司的企业培训课程

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  化解过剩产能企业职工特别职业培训的工作要点

  • 在线课
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  《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》（住建部令第37号）解读

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  加快发展现代职业教育，助力解决高技能人才短缺问题

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  微观市场分析及短拜访技巧

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• 环境因素及控制措施2
• 章节5
• 3.新金融工具准则对盈余管理技术手段深度解析及风险
• 默契团队
• 主题二：食品安全基础
• 基础管理才智
• 恶意侵权，可能面临惩罚性赔偿恶意侵权，可能面临惩罚性赔偿
• 拓展个人的视野
• 多元回归分析
• Python的序列
• 咨询服务：合并和收购
• 质量管理检查、分析、评价和改进
• 第七章
• 物业行业5S管理
• 不重视专利申请工作，就是在给别人做嫁衣
• 3.职业能力：个人与团队成长要素
• 其他管理
• 企业建立HACCP计划的前提条件之二
• 发刊词
• ISO22000食品安全管理体系—运行

• 推荐名师

  
  周逸飞

  擅长领域：高层管理者,中层管理者,领导力发展

  从业背景：云学堂资深讲师 卓越经理人远航主讲 古儒企业管理咨询合伙人 AMA master trainer 国际行动学习协会（WIAL）授证教练 WIAL Professional AL Coach 认证 ICA Facilitator授证

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 学员社区管理

  可为社区首页（PC端&手机端）进行个性化装修，支持二维码分享；用于社区管理基础的设置，保证社区日常的管理和运作

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 数据权限管理

  支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 防挂机设置

  帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习，同时规范学员有效完成学习任务

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%