适合佛山中原居餐饮有限公司的企业培训课程

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  3-5制定销售策略，用可衡量指标引导销售行为

  • 在线课
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  销售系列课程

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  交通运输安全管理

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  结构施工安全防护

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• 第10章 大型前端项目：Vue2升级Vue3框架
• 个人效能
• 第4章 基础算法之“正则类”
• 专项业务
• E02 数据输入：这样更轻松高效
• 开播落地篇
• 企业建立HACCP计划的前提条件之一
• 页面美化专项训练
• 从无到有——转化篇
• 第26章 案例24：事件委托版拖拽效果【事件深入】【JS进阶篇】
• 第三章 刷新下属管理思维
• 第19章 项目总结
• 团队管理
• 巧用PPT页面设置
• 实战：亿级电商订单系统-高可用架构设计
• 第15章 直播视频《前端人的危机如何破解》
• 调研报告：晋升潜力大不大，要看头脑够用不够用
• 比特币的起源
• 第三阶段 职业进阶 从储备到管理之《关键思维力》
• 模块二：Touching“感” 影响力的源头 - 洞察人心的情绪力

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 远程会议系统

  功能强大全面 ，高效沟通协作，如临现场

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 学习课程管理

  将从云学堂中购买的课程进行管理及下发，供学员学习。支持已购课程搜索及筛选，可将课程加入课程库，可查看购课订单、购课历史，导出已购课程报表，可进入快速选课页面。

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 账号安全管理

  修改密码，绑定个人手机号、个人邮箱。为学习平台提供的一系列安全功能措施，用于提高平台网站安全级别。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 培训员工账号

  平台管理员可对账号进行统一管理，查询平台员工信息，管理平台员工账号，包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%