适合丹阳市新型车业有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 第8章 订单评价与申诉(如遇恶意差评,司机可以申诉)
- 坚定自信
- 第46章 案例39、40:慕课网移动端首页数据交互实战【JS部分】【移动端后台交互】
- 养生有道之 一年养生
- 第6章 神经网络理念解决温度计转换
- 时间管理
- 管理绩效
- 第一章 文本选择与格式设置技巧
- 竞业限制—概要及法律框架
- 数据思维
- Disney审核流程
- 项目管理-管理变革案例
- 口头表达
- 6.全成本核算的实操与案例分析
- 章节1
- 第1章 计算机导论与开发环境搭建
- 章节5 沟通影响力提升
- PPT视频入门
- 企业通过什么方式进行自我检查
- 数据筛选
适合丹阳市新型车业有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
TonyHuang擅长领域:职场技能
从业背景:上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师
推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
适合丹阳市新型车业有限公司的企业培训系统
more >- 岗位能力模型设置
支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置
- 培训专家管理
用于管理和运营社区中的专家,把讲师或者普通员工设置为社区专家,打造社区的专家体系,协助社区问答的运营。支持客户【社区运营管理员】自定义。
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
- 培训课程运营
帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面,高效运营核心课程,同时学员端也可以获得更好地学习体验,增强自主学习意愿
- OJT带教培训
掌握和熟悉员工工作、技能情况,通过多种学习方式灵活组合,制定有效的培养方案
- 人才测评方案
支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布
- 培训模板创建
提升培训项目的创建效率,满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化(方案标准化、执行标准化)。
- 创建练习项目
支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习,支持练习情况跟踪与试题分析
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 学员社区管理
可为社区首页(PC端&手机端)进行个性化装修,支持二维码分享;用于社区管理基础的设置,保证社区日常的管理和运作
- 企业知识库管理
萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系,助力员工能力成长
- 防挂机设置
帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习,同时规范学员有效完成学习任务
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%