适合苏州吃哇餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  积极协同

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  职业技能人员职业通则

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  新任经理人十项修炼（2021新版）

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  商品体验升级的四大关键：（四）商品体验中的数据因素

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• GJB9001质量管理体系标准背景
• 第24章 脚手架功能升级-代码复用能力开发
• 基于gin封装api服务
• 企业建立HACCP计划的前提条件之一
• 第21章 加餐：彻底搞懂前端性能监控和优化
• 把能力建在组织上-组织的动员能力
• 3.职业能力：个人与团队成长要素
• 五、数字化时代企业增长路径：建立用户亲密
• 章节3 规章制度合法有效的程序
• 章节2 中级招聘能力提升篇
• 第9章 大型前端项目：深入解析Webpack热更新技术（HMR）原理
• S03 自动更新统计结果，做甩手掌柜
• 第21章 整合开发 B 端其他页面的各种功能
• 第三阶段 职业进阶 从储备到管理之《团队凝聚力》
• 乱发专利侵权警告函，有理变无理
• 一、大客户销售的角色定位
• 销售心理学
• 听懂这些关键原理，你就拿到这个商业社会的“准入证“
• 具体分析不同保健品中西医如何认知
• 发刊词

• 推荐名师

  
  陈旎

  擅长领域：领导力发展

  从业背景：云学堂影响力导师 PersonaGLOBALR中国区创始人 《故事的力量》国际版权课中文地区唯一认证导师

• 推荐名师

  
  徐凌云

  擅长领域：战略解码与执行

  从业背景：“赢家”沙盘学院创始人 战略与经营管理专家、销售实战资深专家 清华大学管理创新研究中心讲师、深圳市“双创”导师

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 培训题库管理

  创建、编辑试题，分为手工建题和快速建题两种方式。支持单选、多选、判断、填空、问答题、组合题型。完成试题管理和试题审核，是组成试卷并组织考试的重点。

• 教育录播系统

  完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%