适合扬州珠湖电子科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- S05 PPT中的LOGO应该这样用!
- 1.内部控制缺陷分析与案例引析
- 6.对接绩效
- 3.51条讲解财务部分
- 第8章 初始互联网商业模式
- 自回归条件异方差模型(ARCH)
- 通用UI组件开发与基础框架设计
- 发刊词
- 企业为何要建立质量管理体系
- 第二章 外部资源整合
- 第2章 深入开发思想与编程底层原理
- 章节2
- 第二章
- 模块三、根因探究
- 环境标志审核要点(年度监审篇)
- 1.撰写财务分析报告的准备工作
- 模块三:谈判心理
- 【第2章】文本录入与格式设置
- 5.如何设计财务分析报告
- 财务函数技巧合集(一)
适合扬州珠湖电子科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
黄晓君擅长领域:职场技能
从业背景:上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师
推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
适合扬州珠湖电子科技有限公司的企业培训系统
more >- 培训模板创建
提升培训项目的创建效率,满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化(方案标准化、执行标准化)。
- 在线考试管理
支持创建和管理考试,可进行考试情况跟踪与统计分析,管理者可单独安排考试任务,也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 第三方应用对接
支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台
- 员工评论管理
对平台的评论,如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复,进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论,对发表不当言论的员工进行禁言处理。
- 企业人才培养
人才发展数字化,人才培养个性化,四步构建基于岗位能力的培养模式
- 课件分类管理
可创建课件/课程的目录,设置目录基本信息,设置目录权限,来控制哪些人能查看目录中的课程,哪些人能分发、维护
- OJT带教培训
掌握和熟悉员工工作、技能情况,通过多种学习方式灵活组合,制定有效的培养方案
- 企业员工OMO培训
混合式培训功能很强大,我们通过线上线下相结合的方式,满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化,并提供了完整学习路径的功能。
- 人才模型模板库
支持创建能力模型模板,用于其它业务模块进行快速调用;岗位任职资格可通过调用能力模型模板进行胜任力标准创建
- 敏感词管理
企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向(或反执政党倾向)、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语,企业也根据自身实际情况,设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。
- 培训测评报告
科学运营测评方法,针对不同评估对象和部门,定制化创建测评方案,进行全方位的岗位人才诊断。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%