适合宁波橙路贝果食品有限公司的企业培训课程

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  玩转单反摄影入门

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  内审沟通方法与技巧

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  民法典紧扣时代脉搏　回应时代需求　体现时代特征

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  get与上级绩效面谈3大招实现工作改善so　easy

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• 第9章 垂直领域产品设计思路之内容类产品
• 环境因素及控制措施2
• 第2章 Excel从入门到表格分析
• 图形图像处理入门
• 会议管理-会议问题剖析
• 施工企业的物资管理
• 向上管理
• 行政人事管理-工作表的格式化技巧
• E08 数据统计：真的可以很轻松
• 第29章 计算机网络入门+网络层
• 职业素养篇
• 个人效能
• 序：创新的六维魔方
• 企业管理：人员配置（雇佣后活动）
• 用Excel进行行政人事管理
• 章节3
• 第二关：初入市场
• 迭代
• 发刊词
• 七、把握数字化时代的颠覆式创新机遇

• 推荐名师

  
  武宝权

  擅长领域：销售人员

  从业背景：人力资源管理硕士，资深管理顾问

• 推荐名师

  
  金利坤

  擅长领域：中层管理者,基层管理者,领导力发展

  从业背景：曾任上海世博会信息通信管运营总经理、阳狮集团项目部总监等，拥有20年以上团队管理经验，10年以上大型项目管理经验，企业人才培养咨询专家、领导力课程讲师。

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%