适合岳阳市大拓科技有限公司的企业培训课程

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  怎样做计划，销售业绩能起飞

  • 在线课
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  精益生产之TPM全员生产性维护

  • 在线课
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  经典理论微课化，加速企业人才培养

  • 在线课
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  汽车销售与服务

  • 在线课

• 多元思考实现持续改进
• 五、数字化时代企业增长路径：建立用户亲密
• 如何依法裁员和补偿？—— 合规合理
• 3.财务分析报告的纵向结构与横向结构
• 排班管理系统
• ISO20000的认证好处
• 《民法典》出台对金融行业的直接影响
• 第一章-组织变革与组织学习
• 数据分析引擎之Impala
• 成文信息与质量信息与六性管理
• MySQL约束
• RPA财务机器人适用流程、应用场景和案例
• 第四章-培训项目规划实施
• 什么是审计沟通
• 听故事，学体系—标准附录介绍
• 情绪与压力管理
• 以现代管理理念雕琢传统工艺
• 战略规划地图
• 数字化领导力的衡量和提升
• 发刊词

• 推荐名师

  
  周逸飞

  擅长领域：高层管理者,中层管理者,领导力发展

  从业背景：云学堂资深讲师 卓越经理人远航主讲 古儒企业管理咨询合伙人 AMA master trainer 国际行动学习协会（WIAL）授证教练 WIAL Professional AL Coach 认证 ICA Facilitator授证

• 推荐名师

  
  支晓英

  擅长领域：高层管理者

  从业背景：企业管理高级咨询顾问 项目管理财务专家 高管教练

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 学习地图

  帮助企业快速建立岗位晋升体系，搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图，配置学习成长项目，设置考核认证项目。

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 在线培训考试系统

  试题批量录入，试卷灵活组建。多种防作弊机制，保障考试公平性。试卷高效批阅，成绩智能分析

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%