适合浙江田野生物工程有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 第8章 项目实战一:理解业务与数据
- 章节6:辅导反馈
- 11.风险导向内部控制审计该如何切入
- 【第12章】让数据可视化的条件格式
- 3.审计人员的能力要求与发展
- 第二阶段 职业修炼 从自我到他人之《系统思考力》
- 情绪管理
- 流程管理
- 选择正确的模型
- 第4课:AI管理:建立新能力地图,做AI无法替代的
- 第19章 项目总结
- 模块二:项目启动过程
- 企业全栈新媒体社群运营进阶课
- 1.基于“财务会计”+“预算会计”双体系核算的最新
- 9.授予知识产权许可和售后回购
- 第五章 国际化经营行动—关键任务
- 提高数据的可读性
- 二、管理的更新
- 把能力建在组织上-引言
- 知己知彼 开启旅程
适合浙江田野生物工程有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
邓宏擅长领域:数字化组织战略,商业模式,数字化思维
从业背景:云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会(IFDC)全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟(NIISA联盟)专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师
推荐名师
武宝权擅长领域:销售人员
从业背景:人力资源管理硕士,资深管理顾问
适合浙江田野生物工程有限公司的企业培训系统
more >- 课程评论管理
进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 人才能力模型
企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求,系统化构建人才标准。
- 企业岗位体系
对企业岗位簇、岗位、职级进行统一管理,根据企业需求创建岗位簇,在每个岗位簇下创建岗位,支持对每个岗位进行职级划分。
- 企业教学工具
高还原线下课堂场景,支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能,教学效果有保障
- 创建企业微课
可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课
- 部门人员管理
平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控,支持多层级部门管理,包括新建、编辑、删除部门等。
- 会议录播软件
及时发起,预约模式,会中也可一键邀请电脑、手机、Pad,随时随地,无缝沟通
- 培训课程运营
帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面,高效运营核心课程,同时学员端也可以获得更好地学习体验,增强自主学习意愿
- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
- 创建培训项目
进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- 课件分类管理
可创建课件/课程的目录,设置目录基本信息,设置目录权限,来控制哪些人能查看目录中的课程,哪些人能分发、维护
- 企业人才培养
人才发展数字化,人才培养个性化,四步构建基于岗位能力的培养模式
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%