适合大码创意（北京）科技有限公司的企业培训课程

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  一带一路与安徽企业发展机会

  • 在线课
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  十九届六中全会精神解读

  • 在线课
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  商品体验升级的四大关键：（四）商品体验中的数据因素

  • 在线课
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  重塑组织学习

  • 在线课

• 数字化决策能力——《破译数字风控赋能企业的密码》
• 二、对关键角色的有效辨识
• 项目管理-管理变革案例
• 客户关系管理
• 模块三：项目计划过程
• 第44章 案例38：其他交互方式【后台交互】
• 6.预算编制的实施
• 第1章 课程导学
• 章节7
• 聚宝盆式的领导者
• 精致服务的能力
• 【商业模式创新】经济新常态下的创新模式
• 利润类指标作为考核指标的优缺点
• 第15章 案例11：如何让自己的百度百科点击量突破5w？【JS操作浏览器窗口】
• 职业仪态礼仪
• 口头表达
• 混战计
• 有效拜访开场
• 模块五：班组长的精益进阶
• 信息架构为什么这么重要

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  陈思杰

  擅长领域：基层管理者,领导力发展

  从业背景：云学堂资深讲师《卓越经理人-启航》-认证讲师

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 绚星会议

  支持1080P高清、美颜，根据发言自动切换，也可选定视频降噪处理，弱网优化，弱网下也能保证流畅的语音

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 人才测评方案

  支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布

• 培训课件管理

  支持上传课程并进行统一管理，可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%