适合杭州添禧楼餐饮有限公司的企业培训课程

• 

  年终总结应该这样做

  • 在线课
• 

  工伤认定的原则

  • 在线课
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  立体营销新打法

  • 在线课
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  卓有成效的经理人

  • 在线课

• 模块十 跨部门项目协作
• 企业管理：规划职能
• 创建购买构想
• 别被“三天拿证”的忽悠瘸了，礼明大讲堂教你怎么正确实施ISMS
• 7.全面预算的执行与制度控制
• 4.第三步 日常运营体系（自营体的日常运营）
• 针对交易对象可能的违约行为，合同违约条款如何设置
• 哪类企业可以建立实施食品安全管理体系
• 融资金额估算方法
• 章节5
• 口头表达技巧
• 章节2 中级招聘能力提升篇
• 二、项目启动过程
• 第41章 案例35：慕课网移动端首页制作【布局】【移动端网页】
• 人员团队管理
• 第3章 必知必会 Python 工程开发扩展库
• 销售基本策略
• 尿酸高会带来哪些后果
• 习得性乐观
• P09 排版美化，按这四步走简单又高效

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 推荐名师

  
  曾子亮

  擅长领域：销售人员,销售管理

  从业背景：云学堂资深讲师 实战派营销专家、训战合一销售教练 曾担任华为、惠普、施乐三家全球100强营销高管

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 企业知识库管理

  萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系，助力员工能力成长

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 绚星会议

  支持1080P高清、美颜，根据发言自动切换，也可选定视频降噪处理，弱网优化，弱网下也能保证流畅的语音

• 员工学习社区

  社群管理专业高效，内容审核精准把关

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%