适合成都怡铭金泰电子科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 需求挖掘篇
- 第16章 慕慕手记数据库设计与操作实战
- 了解自我和他人
- 2.从稽查案例看企业业务流程中“证据链”的闭环性
- 体系篇
- AI新媒体文案:1分钟小白也能写爆款
- 发刊词
- 日期时间函数的运用(下)
- 第六章 版式设计与美化篇
- 市场营销:营销组合之产品决策
- 在数据透视表中筛选的技巧合集
- 团队管理
- 渠道合作与管理
- 发刊词
- 第二部分: 如何维护职场人脉
- 变革管理
- 3.新政府会计报表的架构与新政府会计双分录核算举例
- 体态与健康2
- 绩效计划与目标设定
- 15.内部控制审计实际操作案例
适合成都怡铭金泰电子科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
推荐名师
武宝权擅长领域:销售人员
从业背景:人力资源管理硕士,资深管理顾问
适合成都怡铭金泰电子科技有限公司的企业培训系统
more >- 企业培训效果监督
数据可视化,支持多维度学习数据的自定义查询,随时随地了解学习动态
- 教学录播系统
互动式在线直播,远隔屏幕都能教学共鸣
- 课程评论管控
支持对课程评论进行搜索,筛选和维护(审核、推荐、删除,以及评论数据导出)。进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 敏感词管理
企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向(或反执政党倾向)、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语,企业也根据自身实际情况,设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。
- 创建培训项目
进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- 试卷批阅管理
以考代培,应用于员工学习效果评估,通过考试情况分析反馈,进而巩固培训效果,优化后续项目。
- 企业应用权限
设置平台应用中的功能操作权限,包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用
- 在线培训考试系统
试题批量录入,试卷灵活组建。多种防作弊机制,保障考试公平性。试卷高效批阅,成绩智能分析
- 企业人才培养
人才发展数字化,人才培养个性化,四步构建基于岗位能力的培养模式
- 培训专家管理
用于管理和运营社区中的专家,把讲师或者普通员工设置为社区专家,打造社区的专家体系,协助社区问答的运营。支持客户【社区运营管理员】自定义。
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产(直播)→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用(形成微课)的一体化直播培训新模式
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
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建筑房地产
150+
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零售
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