适合北京瑞尔视景科技有限公司的企业培训课程

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  如何有意义地设置中层管理者课程

  • 在线课
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  手把手教你写出好简历

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  金牌销售的必修课

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  立体营销新打法

  • 在线课

• 第44章 案例38：其他交互方式【后台交互】
• 课程介绍
• 先锋领导力建议——高级篇
• 开篇：有效管理模型
• 第一板块：集成产品开发IPD概述
• 客户关系管理
• 乱发专利侵权警告函，有理变无理
• 模块二 重新设计，让工作为我服务
• 架构商品详情模块
• 第12章 分析消费行为
• 挖掘梯度下降和学习率调整
• 【商业模式创新】经济新常态下的创新模式
• Excel原来可以这样玩
• 稳定性优化
• 了解自我和他人
• 5.基于效益增加的日常费用控制模式
• 企业管理：人员配置（雇佣前活动）
• 如何裁减不合适的员工？—— 用好试用期和不
• 任务计划
• 第一章 文本选择与格式设置技巧

• 推荐名师

  
  郭昊霖

  擅长领域：基层管理者,中层管理者

  从业背景：云学堂资深讲师 《卓越经理人启航© 》认证讲师 国际教练联盟ICF PCC 教练 DISC认证讲师 NLP认证讲师

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 学习课程管理

  将从云学堂中购买的课程进行管理及下发，供学员学习。支持已购课程搜索及筛选，可将课程加入课程库，可查看购课订单、购课历史，导出已购课程报表，可进入快速选课页面。

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%