适合衢州市衢江区小雨网吧的企业培训课程

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  供应链生态的价值创造

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  玩转数字化学习项目设计

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  智慧口才——八面玲珑十二式

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  长三角区域一体化中的安徽作为

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• 第四章 形状设计与图示篇
• 项目管理-项目流程
• 区块链的变革潜力
• 企业建立HACCP计划的前提条件之一
• 模块一 管理者角色转型
• 团队评议：团队远航平衡器
• 绩效目标的制定与分解
• 出击期Approach
• S00 职场汇报应该这样做！
• S03 时间轴PPT应该这样做！
• 第二部分 区块链发展现状
• 目标管理概述
• 快速减压有妙招
• 第3部分 上下级之间的沟通秘籍 --- 把握分寸
• 计划流程法
• 第九章
• 项目管理-项目管理导论
• 第43章 案例37：前后台交互AJAX 【后台交互】
• 产品设计
• 第三章 刷新下属管理思维

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 推荐名师

  
  郭昊霖

  擅长领域：基层管理者,中层管理者

  从业背景：云学堂资深讲师 《卓越经理人启航© 》认证讲师 国际教练联盟ICF PCC 教练 DISC认证讲师 NLP认证讲师

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 培训员工账号

  平台管理员可对账号进行统一管理，查询平台员工信息，管理平台员工账号，包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。

• 第三方应用对接

  支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%