适合贵州省石阡县华夏置业有限责任公司的企业培训课程

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  从法商角度看：如何进行股权管理？

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  职场软技能系列课程

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  结构化思维的基本原理

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  工程建设施工企业质量管理规范具体实施解读（50430）

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• 第七章
• 时间管理
• 主题三：食品安全管理
• 认知售前“钱途”与价值
• 第1章 文档排版之本——页面布局设置
• 打造良好会议文化
• AI新媒体文案：1分钟小白也能写爆款
• 时间管理
• 1.基于“财务会计”+“预算会计”双体系核算的最新
• 养生有道之 一周养生
• 发刊词
• E05 表格处理：你可以比别人更高效
• 维生素与健康
• 别让成功毁在无效社交上
• 团队管理
• 模块三：精力金字塔之思维与意志
• 第八章 文档安全与批注修订技巧
• 第6章 需求落地第2步：画原型
• 【SDK+服务端+控台】配置中心架构实现
• 【微信小商店导流篇】

• 推荐名师

  
  徐凌云

  擅长领域：战略解码与执行

  从业背景：“赢家”沙盘学院创始人 战略与经营管理专家、销售实战资深专家 清华大学管理创新研究中心讲师、深圳市“双创”导师

• 推荐名师

  
  李国武

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：六西格玛黑带大师（MBB） 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 数据权限管理

  支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 课程购买和管理

  帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%