适合东莞市琪琳餐饮有限公司的企业培训课程

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  数字化领导力

  • 在线课
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  OMO-《影响力+》
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  非凡知作-微课开发设计篇

  • 在线课
• 

  新政府会计双体系核算制度解读

  • 在线课

• 典型应用场景案例
• 4.质量成本管控降本增效
• 第2章 课程内容整体规划
• 经典ClickHouse整合Flink编程：整合F
• 出击期Approach
• 绩效管理基础
• 玩转Kotlin x Java 设计模式
• 第23章 案例21：简易文字查询修改器【字符串方法集】【JavaScript篇】
• 民营企业改制中的法律服务
• 走进移动端架构师
• 变革管理与变革领导力原版进阶
• 公司领导需要做哪些配合
• 第20章 前后端结合 - 编辑器整合后端接口
• 第2章 初识Hadoop
• 日报周报：一个公式带你摆脱周报日报焦虑
• Git安装和使用
• 基础任务
• 二、探索绩效差距
• 项目管理-项目目标
• 环境因素及控制措施1

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  支晓英

  擅长领域：高层管理者

  从业背景：企业管理高级咨询顾问 项目管理财务专家 高管教练

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业岗位体系

  对企业岗位簇、岗位、职级进行统一管理，根据企业需求创建岗位簇，在每个岗位簇下创建岗位，支持对每个岗位进行职级划分。

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%