适合石家庄烯暖科技有限公司的企业培训课程

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  《中华人民共和国劳动法》解读

  • 在线课
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  朱世勇：父母能量觉醒

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  攻心式智胜赢销-助力企业打造赢销特种兵

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  大客户销售策略与技巧

  • 在线课

• 把能力建在组织上—持续地管理改进
• 网络安全工作重点核心建立
• 常用操作——【基础】
• 模块一、构建安全文化，全员参与安全生产
• Python介绍
• 不重视专利申请工作，就是在给别人做嫁衣
• 第四部分：财务组织变革与领导力转型
• 第一章 海外经营管理概述—经营特征
• 第一章 海外经营资源概述
• 内容运营
• 价值从哪里来：如何实现正的净现值
• 假设检验
• 7、直播篇：新手开播？如何做一场带货的小红书直播？
• 关键绩效指标法（KPI）
• 第四模块：知人善任
• 海尔智家H股上市是如何成为三地上市第一股的
• 施工企业人力资源管理、招投标及合同管理2
• SQL最佳范例
• 发刊词
• 婚姻家庭是后院，稳定和谐很重要

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  支晓英

  擅长领域：高层管理者

  从业背景：企业管理高级咨询顾问 项目管理财务专家 高管教练

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 人才岗位地图管理

  可为不同的岗位类型，设置多层职级及对应的岗位名称，搭建不同岗位类型的晋升体系

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 人才测评方案

  支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 在线培训考试系统

  试题批量录入，试卷灵活组建。多种防作弊机制，保障考试公平性。试卷高效批阅，成绩智能分析

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%