适合南京悠米网络科技有限公司的企业培训课程

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  训练营-《实践型教练领导力》
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  产品运营与增长黑客系统课程

  • 在线课
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  跟华为学管理——项目管理

  • 在线课
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  火灾事故避险与逃生

  • 在线课

• 变革管理
• 第15章 产品经理求职指南
• 智能化时代的管理者自我修炼与团队管理
• 第二板块：跨部门组织和团队
• 实战：告别陋习，提高效率，早点下班
• 会议管理-会议问题剖析
• 中小型生产企业成本计算方法 下
• AI工作汇报：AI做PPT，再也不加班
• 发刊词:企业数字化转型，看看区块链行不行
• 1.合并财务报表编制的相关理论
• 第二步：列挑战
• 触动期Kickoff
• 数字时代的管理理念
• S03 时间轴PPT应该这样做！
• 了解自我和他人
• 团队管理
• 菜单获利
• 第三关：规划蓝图
• 第8章 项目实战一：理解业务与数据
• 物业行业如何推行ISO9000

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 考试题库管理

  应用于建立企业自己的试题库，并针对不同的试题进行试题管理、试题库管理。为便捷、高效、科学创建试卷提供有力题库支撑。

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 企业知识库管理

  萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系，助力员工能力成长

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%