适合高州长利皮革制品有限公司的企业培训课程

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  透过结构看客户思维

  • 在线课
• 

  量化绩效3*3（升级版）

  • 在线课
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  塑造新零售连锁店长

  • 在线课
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  优秀IPQC专业技能培训

  • 在线课

• 第二章-系统化助力组织变革
• 团队管理
• 销售提问力-有效提问
• 质量管理系列-质量工程师基础
• 第4章 基础算法之“正则类”
• 时间管理
• 你的专利被别人提出无效，小心竞争对手已经盯上你
• 资产负债表分类和所有者权益
• 图片美化
• 模块五：重点渠道的管理与控制
• 5.认识现金流量表与现金流量分析
• Python的变量和数据类型
• SQL理论
• 章节2：明确目标
• 第46章 案例39、40：慕课网移动端首页数据交互实战【JS部分】【移动端后台交互】
• 市场营销：设计高效营销组合
• 第20章 文本处理，幻灯片高手必会技能
• ChatGPT招聘实战
• 模块二：关键客户采购流程锁定及管理
• 直播认知篇

• 推荐名师

  
  刘兆堂

  擅长领域：餐饮行业

  从业背景：睿变品牌再造创始人

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 员工账号安全

  对企大员工账号做风险控制，包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等，

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 在线培训考试系统

  试题批量录入，试卷灵活组建。多种防作弊机制，保障考试公平性。试卷高效批阅，成绩智能分析

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%