适合宁波长鸿新能源技术服务有限公司的企业培训课程

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  数据透视表轻松入门

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  危险化学品泄漏事故避险与逃生

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  AI新媒体文案：1分钟小白也能写爆款

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  爆款品牌打造计划

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• 过幸福的智者人生
• 2.财经思维能力：从多视角看企业财务与经营
• 企业改制的基础理论
• 章节4
• 公司领导需要做哪些配合
• 第一章 国际经营之商业环境
• 绩效结果在组织层面的应用
• 1.财务转型中BP价值创造产生
• 推行SA8000对企（事）业单位的好处是什么
• 【商业模式创新】下沉市场的生机之道
• 小福利激活医药电商高价值用户
• 中企赴新西兰投融资需要了解哪些法律(上)
• MS009
• 第二部分： 如何维护职场人脉
• 团队篇
• 管理团队
• 实操篇
• 抓基础
• 解决方案销售核心
• 用Python创建一个时间序列对象

• 推荐名师

  
  刘兆堂

  擅长领域：餐饮行业

  从业背景：睿变品牌再造创始人

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 第三方接入

  支持对接第三方系统、钉钉、企业微信、飞书，为企业提供更灵活便捷的学习平台入口

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%