适合江苏中泰海华通信设备有限公司的企业培训课程

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  战略是管理者第一工程：观全局

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  职场精英计划　|　6.职场人脉养成

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  非凡知作-微课开发设计篇

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• 3.财务报表分析实战案例——基础案例
• 图形图像处理入门
• 交易对象如何甄别和选择
• 第19章 项目总结
• 第25章 案例23：购物车效果【JSON对象数据】【JavaScript篇】
• 致辞：正式场合的礼仪讲话，如何写更走心？
• 区块链实例剖析-分布式账本技术概念出现-R3 Corda
• 人事及薪金循环中的成本控制
• 6.第五步 配套机制保障（自营体的配套机制）
• 高并发架构设计-直播抢单，应对高并发写
• 销售谈判
• 第五章：项目管理流程与业务流程
• 销售谈判
• 商业战略：波特的五力模型
• 映像、发光和柔化效果
• 1.印花税法重点关注的变化要点解析
• Go基础知识入门
• “客”篇——服务营销落地系统
• 第15章 工程化脚手架启动流程实战
• 第13章 电商后台PRD文档输出

• 推荐名师

  
  安秋明

  擅长领域：人力资源,数字化学习运营,战略决策与规划

  从业背景：云学堂资深讲师

• 推荐名师

  
  李国武

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：六西格玛黑带大师（MBB） 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 人才模型模板库

  支持创建能力模型模板，用于其它业务模块进行快速调用；岗位任职资格可通过调用能力模型模板进行胜任力标准创建

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

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  45%

• 餐饮

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  55%

• 教育

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  49%