适合上海熵泱教育科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- MySQL聚合函数
- 变现篇
- 基础管理才智
- 时间管理
- S03 自动更新统计结果,做甩手掌柜
- MS011
- 实操课程-其他企业演示常用文稿
- 吃东西突然噎住如何急救
- 时间对实时处理的影响:Flink时间语义及Wind
- 应收账款管理的重要性和流程
- 使用sklearn进行线性回归
- E09 表格设计:就是要有专业范
- 九、数据驱动的服务化转型
- 拟上市公司常见财务问题与被否原因解读
- Flink中的Time及Windows的使用
- 团队管理
- 初始化
- 第28章 脚手架发布模块架构设计和核心流程开发
- 第11章 课程总结(再不舍得大家,也到了说再见的时候了)
- 第三部分: 如何进一步拓展职场人脉
适合上海熵泱教育科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
推荐名师
罗可山擅长领域:基层管理者,中层管理者,领导力发展
从业背景:前海印商学院执行副院长,前威露士培训总监,贝尔宾(Belbin)团队角色认证讲师 / MBTI国际认证施测师 /企业管理教练/高级心理咨询师/职业生涯导师/德博诺校园认证讲师。 超20年企业培训管理实务经验,对企业如何“搭建人才梯队”、“构建学习氛围”和“各层级领导力培养”等课题有深入的体会和见解;善于解决业务开展中人员培养问题。同时对培训及人才培养领域有着深度体察(曾是全球直销业首家企业大学:安利中国培训中心的创始团队核心成员,课程执行负责人)。 持续9年为华南各主流985、211高校(中山大学、华南理工、华南师范大学、广东外语外贸大学等)进行职场及创业辅导,数千人受益,累计几百例90后的成长个案。
适合上海熵泱教育科技有限公司的企业培训系统
more >- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- 在线课堂管理
课程体系搭建与课程内容上传
- 课件分类管理
可创建课件/课程的目录,设置目录基本信息,设置目录权限,来控制哪些人能查看目录中的课程,哪些人能分发、维护
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
- 岗位能力模型
帮助企业进行人力资源盘点,明晰目前能力储备与未来要求之间的差距,更加有效地培养人才、组合人才
- OJT培训
通过讲师/面授课/考勤/评价/考试等功能,适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计
- 协作微课管理
展示当前账号协作的微课列表,协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览
- 批量调整学分
学分管理功能,查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。
- 学习效果监督
数据大屏,展示各项学习数据,全员观看,营造企业学习氛围,塑造企业学习文化
- 课程评论管理
进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 学习地图
帮助企业快速建立岗位晋升体系,搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图,配置学习成长项目,设置考核认证项目。
- 人才岗位地图管理
可为不同的岗位类型,设置多层职级及对应的岗位名称,搭建不同岗位类型的晋升体系
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%