适合上海君集教育科技有限公司的企业培训课程

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  量化绩效3*3（升级版）

  • 在线课
• 

  透过结构看有力表达

  • 在线课
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  HRBP转型与突破

  • 在线课
• 

  餐饮店长决定成败

  • 在线课

• 3.稳外贸出口退税特殊业务政策要点及风险分析
• 标准介绍-理解童工与强迫劳动
• 运营篇
• 促动营销成功：理财经理快速营销——威力面销
• 分布式日志收集框架Flume
• 施工企业标准化管理为什么实施50430规范
• PPT小Tips：确保效果，你必须避开的坑
• 实操课程-其他企业演示常用文稿
• 优质服务背后的协作密码
• 发刊词
• 乱发专利侵权警告函，有理变无理
• 环境标志审核要点（采购仓储篇）
• 角色认知与心智修炼
• 第五章 与业务匹配的资源规划
• 经典Kafka CP整合使用：Kafka整合外部系
• 第16章 门店小程序产品设计
• 1.稳外贸出口退税常见政策要点及问题分析
• 了解自我和他人
• 谘询服务：重组
• IPO发行条件

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  李国武

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：六西格玛黑带大师（MBB） 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• 人才岗位地图管理

  可为不同的岗位类型，设置多层职级及对应的岗位名称，搭建不同岗位类型的晋升体系

• 企业知识库管理

  萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系，助力员工能力成长

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%