适合北京红东方科技有限公司的企业培训课程

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  销售与顾客

  • 在线课
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  朱世勇：父母能量觉醒

  • 在线课
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  社群营销：从定位到变现

  • 在线课
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  企业顶层股权设计

  • 在线课

• Spark SQL扩展和总结
• S05 数据可视化有套路
• 【第10章】表格数据的排序与筛选
• 第3章 分布式文件系统HDFS
• 第5章 案例3：仿QQ邮箱登陆实战【HTML篇】
• 学习每门学科的收益
• 资本市场：股票资本市场
• 团队管理
• 组织进化路径：从红色到橙色再到青色
• 年度报告与披露
• “断舍离工作法”：从今天起，告别繁复与执念
• 实战：亿级电商系统-高性能之异步架构设计
• 固定资产与存货税会差异协调管理
• 第13章 综合案例10：企业首页实战项目【PC端网页布局】
• Python的序列
• 文档的保护与输出打印
• 学会基础操作，Word快速入门
• 交易的标的、质量、价款等核心条款应当如何设置
• 模块五：Take action“做” 用协同推动影响力-并肩前进的执行力
• 第六章 附则

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  郭昊霖

  擅长领域：基层管理者,中层管理者

  从业背景：云学堂资深讲师 《卓越经理人启航© 》认证讲师 国际教练联盟ICF PCC 教练 DISC认证讲师 NLP认证讲师

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 培训员工账号

  平台管理员可对账号进行统一管理，查询平台员工信息，管理平台员工账号，包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%