适合浙江艾瞳视光科技有限公司的企业培训课程

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  过招修炼成“精”的同事们

  • 在线课
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  劳动防护用品的分类与管理

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  职场门诊“处方”大揭秘

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  产品是管理者的第一工程

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• 解决方案销售核心
• 1.合并财务报表编制的相关理论
• 抓住本质，看清会议
• 市场分析篇
• 时间管理
• 懒人排版：用SmartArt，让PPT自动排版
• 口头表达技巧
• 第6章 Python实现网络爬虫
• 销售规划
• 第四板块：产品立项与需求管理
• 章节6 职业发展
• 物业行业安全管理
• 融资前那些事儿
• 部分中西药和食物同食会危害健康
• 5.新政府会计双分录核算举例-负债类
• 时间管理
• 二、数字化时代产业变革的核心逻辑
• 改进
• 第4课：AI管理：建立新能力地图，做AI无法替代的
• 商业战略：SWOT分析框架

• 推荐名师

  
  安秋明

  擅长领域：人力资源,数字化学习运营,战略决策与规划

  从业背景：云学堂资深讲师

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 培训社区运营

  满足从话题运营维度，关联培训项目有更多落地路径，并将前台、后台话题运维能力有机结合。

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%